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noemi2m@hotmail.com

mary_qv66@hotmail.com

UN DIA CON LALO
En este video se muestra un proyecti multimedia sobre un niño con autismo llamado Lalo. El video nos presenta como un día en su vida y con su familia, sus juegos, la interacción con los que le rodean, etc. El video nos va mostrando imagenes de su vida y a su vez comentarios acerca de lo que el niño va viviendo.

Noemi Marique Martínez

UN MUNDO DE SENTIDOS

Maria José Pérez Martínez

ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y PRENATAL

¿QUÉ ES TERAPIA OCUPACIONAL?

Terapia Ocupacional es el uso de la actividad propositiva con individuos que se encuentran limitados por una lesión o enfermedad física, disfunción psicosocial, incapacidad de desarrollo o aprendizaje; pobreza o diferencias culturales o por el proceso de envejecimiento, con los fines de maximizar la independencia, prevenir la incapacidad y mantener la salud. su practica incluye evaluación, tratamiento y consulta. Los servicios especificos de Terapia Ocupacional incluyen:

enseñanza en las destrezas de las AVDs, desarrollo de las destrezas perceptivo-motriz y del funcionamiento sensorial integrado; desarrollo de las destrezas de juego y de las capacidades prevocacionales y para el tiempo libre, diseño y fabricación o aplicacion de aparatos ortesicos o protesicos seleccionados o de equipamiento; utilización de actividades de artesania y ejercicios especialmente diseñados para posibilitar el desempeño funcional; administración e interpretación de pruevas tales como el balance muscular y el grado de movilidad y adaptación del entorno para discapacitados.

María José Pérez Martínez

mary_qv66@hotmail.com

¿QUÉ ES ESTIMULACIÓN TEMPRANA?

Se entiende por Estimulación Temprana el conjunto de intervenciones, dirigidas a la población intantil de 0-6 años, a la familia y al entorno, que tienen por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos. Estas intervenciones, que deben considerar la globalidad del niño, han de ser planificadas por un equipo de profesionales de orientación interdisciplinar o transdisciplinar.

El desarrollo infantil en los primeros años de caracteriza por la progresiva adquisición de funciones tan importantes como el control postural, la autonomía de desplazamiento, la comunicación, el lenguaje verbal, y la interración social.

Noemi Manrique Martínez

noemi2m@hotmail.com